Blog CRAI Universitat de Barcelona

Blog del Centre de Recursos per a l'Aprenentatge i la Investigació de la Universitat de Barcelona


Deixa un comentari

Paperity, el primer agregador de revistes i articles multidisciplinaris d’accés obert

Origen: Paperity, el primer agregador de revistes i articles multidisciplinaris d’accés obert


Deixa un comentari

Versió ampliada del portal Dialnet Métricas

Origen: Versió ampliada del portal Dialnet Métricas del Butlletí OR-IEC 105 (maig 2021)


Deixa un comentari

RACO incorpora tres noves revistes de la Universitat de Barcelona

Publicat a les Notícies del CSUC el 3 de maig de 2021

RACO incorpora cinc noves revistes i una institució participant.

El mes d’abril s’han incorporat al repositori de Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO) cinc noves revistes, una d’elles d’una nova institució participant. 

Tres de les revistes són de la Universitat de Barcelona:

  • Itinerarios de Trabajo Social, que pretén difondre recerques i avanços teòrics i/o metodològics en la disciplina del treball social
  • Compàs d’amalgama, que es presenta com un calidoscopi des d’on observar un joc de variades manifestacions literàries i artístiques en confluència amb el pensament filosòfic, científic i pedagògic.
  • Anuari de Biblioteques, Llibres i Lectura, que té com a voluntat recollir l’estat de la qüestió i el balanç d’actuacions pel que fa a la recerca, la creació i la difusió al voltant d’aquests tres àmbits a Catalunya.

D’altra banda, l’Institut Ramon Muntaner, ha incorporat la revista Canemàs: revista de pensament associatiu, una publicació creada per fomentar la reflexió entorn el fet associatiu, conèixer el patrimoni immaterial de les terres de parla catalana i reflexionar sobre les problemàtiques que afecten els col·lectius de cultura popular.

Finalment, el Col·legi de Notaris de Catalunya s’ha incorporat com a nova institució participant a RACO amb la revista Estudis Històrics i Documents dels Arxius de Protocols (EHDAP) que té com a finalitat aplegar i difondre treballs basats en documentació de protocols i de registres notarials d’arreu; i, alhora, aprofundir en aspectes institucionals, com ara la història del notariat, els diferents tipus documentals que aquest genera o bé l’estudi d’altres institucions de dret públic o privat que s’hi poden relacionar. Per tant, cada volum abasta tot el ventall cronològic possible que ofereix aquesta font documental (segles XIII-XIX) i un ampli ventall temàtic d’història jurídica, social, econòmica, de l’art, de la cultura o de les mentalitats col·lectives.

Amb aquestes noves incorporacions, ja són 540 les revistes disponibles en accés obert a RACO, de 103 institucions participants.


1 comentari

Estudi sobre el model diamant de revistes d’accés obert

Publicat el 10 de març de 2021 al Blog Recercant en obert

Us presentem el primer estudi de SPARC Europe sobre revistes diamant d’accés obert, és a dir revistes que no cobren als autors per publicar ni als lectors per llegir i que normalment són finançades per institucions acadèmiques, governamentals o societats científiques. Aquest estudi, encarregat per cOAlition S i finançat per Science Europe, es va realitzar des del juny de 2020 fins al febrer de 2021 i van participar, juntament amb SPARC Europe, altres 9 institucions com OPERAS, Utrecht University, DOAJ, UiT The Arctic University of Norway, LIBER, OASPA, ENRESSH, Redalyc-AmeliCA i CSI

Podeu consultar l’informe i les recomanacions aquí.

També us podeu descarregar un resum de dues pàgines i veure l’entrada del blog de SPARC Europe.

A l’estudi s’examina la sostenibilitat d’aquest tipus de revistes i es dóna una sèrie de recomanacions per fer-les econòmicament sostenibles. El model diamant d’accés obert promou la inclusió i la bibliodiversitat, ja que serveix per a una àmplia gamma de disciplines, idiomes, països i comunitats i fa que la publicació en accés obert sigui veritablement accessible a tothom eliminant els obstacles econòmics. Per totes aquestes característiques esmentades, el manteniment del model diamant d’accés obert es considera de crucial importància i es vol ajudar a aquestes revistes a complir amb el Pla S.
Principals conclusions de l’informe:

  • Existeix un vast arxipèlag (estimat en 29.000) de revistes relativament petites que serveix a una àmplia gamma de comunitats. A l’informe trobareu revistes UB.
  • Les revistes del model diamant estan en camí de complir plenament el Pla S.
  • Hi ha reptes operatius en diversitat d’àrees des d’estructures legals i capacitats tècniques fins a processos editorials i models de finançament.
  • Aquestes revistes depenen en gran manera de voluntaris, universitats i governs per operar.  

Recomanacions:

  • Racionalitzar el suport tècnic.
  • Assegurar el compliment del Pla S.
  • Augmentar la capacitat i l’eficàcia.
  • Sostenir i invertir en el futur.

Accions d’inici:

  • Fer un simposi internacional sobre el model diamant per iniciar una conversa global.
  • Establir una estratègia de finançament.
  • Construir el Diamant OA Capacity Center per donar suport a la implementació de recomanacions.


4 comentaris

Els acords transformatius

Extret del Blog Recercant en obert

Post publicat el dimecres, 20 de gener de 2021


Els acords transformatius

Cada cop més, les agències finançadores de recerca demanen la publicació dels resultats de la recerca en obert, però les principals revistes donen accés als articles majoritàriament per mitjà de subscripció. Les grans editorials científiques normalment permeten la publicació en obert a les seves revistes híbrides a canvi del pagament d’una tarifa anomenada APC (Article Processing Charge). Això ens porta a una doble facturació, les editorials cobren per llegir (la subscripció) i també, per publicar (l’APC) . Aquest problema ha portat a les institucions de diversos països a negociar amb les grans editorials nous models econòmics.

Els acords transformatius son nous contractes negociats entre biblioteques o consorcis i els editors que transformen el model actual de negoci de la publicació de revistes acadèmiques. Es caracteritzen per usar els diners tradicionalment destinats a les subscripcions (pagar per llegir) a un nou model que a més de pagar per llegir, inclou el preu de publicar en accés obert (APC).

La CRUE (Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas) ha obert un procés de negociació amb les editorials científiques American Chemical Society (ACS), Elsevier, Springer i Wiley per poder aconseguir unes noves condicions contractuals a partir del 2021 per a tot l’Estat Espanyol.  L’objectiu és aconseguir un acord transformatiu perquè, d’una banda, els investigadors no hagin de pagar APC per publicar en les seves revistes i, d’altra banda, s’inclogui una rebaixa en el preu de les subscripcions.

Més informació:

La Universitat de Barcelona, mitjançant el Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació (CRAI) ha signat un acord transformatiu amb l’editorial Cambridge University Press. Aquest acord permet, a partir de gener de 2021, mantenir l’accés a totes les revistes d’aquesta editorial com fins ara. Però, a la vegada, també permet que els articles que s’hi publiquin on l’autor de correspondència sigui de la Universitat de Barcelona siguin d’accés obert sense cap cost addicional. Aquestes condicions es mantindran fins a la finalització de l’acord, el desembre de 2023.

Els investigadors no cal que paguin cap APC tant si es publica en una revista d’accés obert complet com si es publica en una revista que ofereix l’opció híbrida (publicar puntualment en obert un article en una revista d’accés per subscripció).

Més informació a: Publicar en accés obert


Deixa un comentari

“Les biblioteques universitàries a Catalunya (2018-2019): Actuacions i reptes de futur “

S’ha publicat a la revista Anuari de Biblioteques, Llibres i Lectura d’aquest any 2020, l’article de Dídac Martínez Les biblioteques universitàries a Catalunya (2018-2019): Actuacions i reptes de futur.

Aquesta imatge té un atribut alt buit; el nom de fitxer és anuaribiblioteques-q.jpg

A l’article, de gran interès per a les biblioteques universitàries catalanes, s’analitza l’evolució dels seus serveis durant el període 2018-2019 a partir de deu indicadors: usuaris potencials, nombre de biblioteques, visites, places de lectura, ordinadors per a usuaris, préstecs de documents, documents descarregats, assistents a formacions, cost d’adquisició en recursos d’informació en paper i digital, i, finalment, personal que hi treballa. Es detallen les actuacions i projectes més significatius durant el període analitzat i com a conclusió, es proposen cinc reptes de futur que les biblioteques universitàries haurien d’afrontar per poder mantenir un suport innovador i de qualitat a les seves institucions acadèmiques: suport a la docència en línia i als nous models docents, gestió dels llibres digitals i electrònics, recolzament als nous plans de lectura dels estudiants i professors, gestió de la transició de la comunicació científica cap a la ciència oberta i, per acabar, transformació dels espais de les biblioteques en laboratoris d’estudi i creació.

Al CRAI de la UB recollim els reptes i ja estem treballant per donar als nostres usuaris el suport innovador i de qualitat del que parla l’autor de l’article.


2 comentaris

Després del COVID, nous aprenentatges: llibres digitals

És innegable que l’ús dels recursos d’informació digital és molt important en moltes de les activitats que realitza la comunitat universitària, i des de fa molt temps i especialment, en l’activitat investigadora. La possibilitat d’accedir a una gran quantitat d’articles de revista de les més prestigioses editorials de tot el món i a bases de dades bibliogràfiques especialitzades ha permès al professorat i als investigadors tenir a l’abast la bibliografia necessària per garantir aquesta activitat acadèmica.

Aquests últims mesos de confinament, la possibilitat d’accedir de forma remota i des de casa a tots els recursos d’informació digitals que el CRAI adquireix per als seus usuaris ha sigut vital per no interrompre aquesta activitat, i el seu ús ha augmentat considerablement.

D’altra banda, durant el confinament a causa de la pandèmia, també els editors han “obert”, temporalment, les seves col·leccions de llibres i revistes, per ajudar a les universitats disposar de més continguts digitals per oferir als alumnes i al professorat. És innegable que ha sigut una ajuda, però ara caldrà disposar dels recursos econòmics per poder-los seguir consultant.

Es diu que hi haurà un abans i un després d’aquesta pandèmia, que canviaran moltes coses en el model econòmic, a la sostenibilitat del planeta, en les relacions socials, etc. i que s’esperen canvis importants.

Però no cal esperar un impacte en el futur llunyà, la transformació digital de les nostres institucions ha arribat per quedar-se, ara sí, i és inevitable perquè hem vist que és imprescindible.

La nostra Universitat d’arrels i fons presencial ha vist la necessitat de combinar aquesta ‘presencialitat’ que ens defineix, amb les noves eines tecnològiques i els diferents recursos i tecnologies educatives que han de fer possible aquesta docència en línia. Per tant, hauran de canviar algunes coses: les metodologies educatives adaptades a aquesta docència, els recursos tecnològics, la informació i els continguts digitals disponibles.

Els llibres digitals

I des del CRAI hem après que cal reforçar amb més intensitat l’accés als recursos digitals per a la docència i per l’aprenentatge.

Per tant, més recursos digitals per als docents, perquè puguin preparar les seves classes, però també i sobretot per a l’alumnat, bibliografia recomanada en format digital.

Per al professorat

Actualitzar, amb una nova mirada, la bibliografia recomanada que proposen per a totes les assignatures i anar-la substituint per versions digitals.

  • Amb l’ajuda de la biblioteca del seu centre analitzar si es disposa de la versió digital del llibre, i proposar-ne la compra, si és el cas que no la tenim.
  • Consultar, si hi ha altres manuals de contingut similar, que la podrien substituir.
  • Aquest mes de juliol s’estan comprant i subscrivint els recursos que recullen la bibliografia bàsica adreçada a l’alumnat per preparar el curs vinent.
  • Enllaçar aquesta bibliografia des del Campus virtual.

Algunes orientacions:

  • Pàgina de recursos en prova. https://crai.ub.edu/ca/recursos-d-informacio/recursos-en-prova Els recursos d’informació que provem abans de comprar i subscriure estan en aquesta pàgina (es compren segons disponibilitat pressupostària). En aquests moments tenim a prova recursos digitals adreçats al professorat per preparar la seva docència per al curs vinent.
  • Subscripció a les notícies del CRAI. https://crai.ub.edu/ca/news Recomanem al professorat que es subscrigui a les notícies, perquè aquí rebrà informació de primera mà del que es compra o subscriu. A més cada biblioteca en fa difusió per correu electrònic, i/o a través de les xarxes socials, segons l’especialització temàtica.

Per a l’alumnat

Per buscar bibliografia recomanada i qualsevol altre llibre, revista, vídeo o altre document, hi ha dues maneres de fer-ho, sempre des del Cercabib: http://cercabib.ub.edu

  1. Si busques la Bibliografia recomanada d’una assignatura, clica al portal “Bibliografia recomanada”, en tenim de tots els graus i la majoria de màsters.
  2. Si saps el títol del llibre digital, busca a Llibres-e, i Revistes-e”. També els trobaràs organitzats per matèries.
  3. Si el llibre que busques no el té cap CRAI Biblioteca de la UB:
    1. Pots fer-nos arribar la teva petició de compra a través d’aquest formulari: https://crai.ub.edu/sites/default/files/desiderates/desiderates.html
    2. O consultar si el té alguna altra biblioteca universitària catalana i demanar-lo en préstec (PUC o Préstec consorciat) http://puc.cbuc.cat/

I tot no s’acaba amb el llibre digital: hi ha altres recursos d’informació:

Vídeos en línia

Cada vegada més els editors editen vídeos en línia per a col·leccions dedicades a la docència. Vegeu alguns exemples:

Journal of visualized experiments : JoVE https://cercabib.ub.edu/iii/encore/record/C__Rb2124424?lang=cat Aquesta revista publica vídeos per ensenyar les tècniques bàsiques de laboratori

Historia en mapes https://cercabib.ub.edu/iii/encore/record/C__Rb2430196?lang=cat

Atlas del cuerpo humano en 3D https://cercabib.ub.edu/iii/encore/record/C__Rb2531384?lang=cat

***********************************************************************

Per als bibliotecaris: alguns nous reptes

L’adquisició de llibres digitals, per part dels bibliotecaris presenta a vegades algunes dificultats lligades al mercat editorial d’aquest tipus de productes, encara que, en l’àmbit econòmic fa poc, l’abril de 2020, hi ha hagut una bona notícia com és la reducció de l’IVA dels llibres electrònics, que  passen del tipus general del 21% al tipus reduït del 4%.

Així com el model de negoci de les editorials que venen revistes científiques a institucions està clar des de fa temps, (bàsicament els continguts s’adquireixen per subscripció anual i el control d’accés es fa a través de la IP de la institució), en el cas dels llibres digitals hi ha diferents models, la majoria bastant limitats, que no permeten oferir un accés fàcil a tota la comunitat universitària (per exemple, eBooks amb DRM, amb descarrega només per capítols, o amb restriccions d’accessos concurrents)

A més, no totes les matèries estan tan ben representades en format digital: hi sol haver més contingut per adquirir en format digital de les matèries STEM.

Tampoc hi ha molta oferta de  contingut digital en espanyol. Els editors de manuals universitaris espanyols no tenen un model clar de negoci per fer la distribució de llibres digitals a institucions, el tenen només per vendre llibres a particulars, no a biblioteques. Hi ha alguns portals com eLibro o Digitalia, que estan fent esforços en aquest sentit, però depenen de les condicions que els hi posen els editors.

Des del CRAI de la Universitat de Barcelona intentem seguir aquests criteris quan és possible:

  • Comprar els llibres a perpetuïtat més que per subscripció.
  • Comprar o subscriure llibres que permetin l’accés il·limitat multiusuari.
  • Que es pugui efectuar un control d’accés mitjançant la IP de la institució.
  • Que permetin l’accés al document en format PDF descarregable sense DRM. 
  • Comprar títol a títol, i no tot un paquet sencer sense possibilitat d’escollir. El model “pick and choose” és preferible en aquests casos, perquè permet a les biblioteques seleccionar els títols de llibres que s’ajusten a les necessitats dels nostres usuaris.
  • Comprar segons el model PDA, (Patron Driven Acquisition), DDA (demand-driven acquisition), o EBA (Evidence Based Acquisition), En aquests models es paga un import i s’accedeix durant un any a tot el contingut d’una matèria, d’una editorial, d’una gran selecció prèvia, etc. Passat l’any es fa la selecció dels llibres pel valor pagat en compra perpetua. En aquest model de compra és l’usuari el que fa la selecció ja que normalment es treballa amb dades estadístiques d’ús.
  • Que funcionin amb diferents sistemes operatius (Windows, MAC, Linux) i adaptats a interfícies mòbils.
  • Que facilitin l’accés al contingut en format audiollibre i altres opcions d’accessibilitat. 
  • Que proporcionin estadístiques d’ús, si és possible Counter.

El CRAI evita, encara que no sempre és possible, comprar llibres:

  • Que no tinguin disponible l’opció de compra institucional.
  • Que per accedir-hi es necessitin codis unipersonals
  • Que tinguin restriccions d’accessos concurrents.
  • Que tinguin l’accés a través de visors que no permeten la descàrrega.
  • Que tinguin restriccions i complicacions per a la impressió a PDF.

Judit Casals ; Assumpta Pujol