Blog CRAI Universitat de Barcelona

Blog del Centre de Recursos per a l'Aprenentatge i la Investigació de la Universitat de Barcelona


Deixa un comentari

Finalitzada la campanya Apadrina un llibre #Mecenes UB 2022

La campanya Apadrina un llibre #Mecenes UB, que es va iniciar des del CRAI en col·laboració amb Mecenes UB durant la festivitat de Sant Jordi, ha rebut aquest 2022 el suport de 56 donants amb una aportació de TRES MIL CINC-CENTS CINQUANTA-VUIT EUROS (3.558,00€).

Gràcies a la seva aportació, els donants ja formen part de la família de padrins del CRAI de la UB, i el seu nom (excepte en el cas de modalitat d’apadrinament anònima), apareixerà a la pàgina Apadrina un document del web del CRAI i al catàleg de la UB.

Atès el suport rebut i l’interès dels antics i nous padrins en la restauració d’aquestes dues obres extraordinàries del nostre Fons Antic, el CRAI assumirà enguany i de manera excepcional, la part del cost de restauració de cada obra que no s’ha pogut recaptar, per poder realitzar la seva restauració.

El projecte, en aquesta segona edició, també ha pogut presentar la restauració i posterior digitalització de les tres obres seleccionades en la primera edició de 2021, gràcies a les aportacions dels nostres padrins.

La restauració de les dues obres escollides per a aquest Sant Jordi 2022, s’iniciarà el proper mes de juliol i està previst que estigui realitzada al mes de març de 2023, segons els terminis habituals previstos per a aquestes tasques. Tan bon punt s’hagi dut a terme la restauració, el llibre es digitalitzarà al Centre de Digitalització (CEDI) del CRAI, i es podrà preservar per al futur.

També es farà una memòria de la restauració de cada obra, amb informació i imatges de tots els passos dels treballs realitzats, que es podrà consultar a les pàgines del projecte ‘Apadrina un document‘ al web del CRAI.

Agraïm a tots els padrins la seva inestimable col·laboració!


Deixa un comentari

El CRAI a les 16es Jornades Catalanes d’Informació i Documentació

Personal del CRAI de la Universitat de Barcelona ha participat els passats dies 25 i 26 de maig a la setzena edició de les Jornades Catalanes d’Informació i Documentació, organitzades pel Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya.

Judit Casals, directora del CRAI, ha participat en una taula rodona sobre El Futur de les biblioteques, juntament amb Ramon ros (CSUC), Ciro Llueca (UOC) i Núria Casaldàliga (UAB). La taula ha estat moderada per Carme Fenoll (UPC) i ha incidit en els serveis que han d’oferir les biblioteques universitàries i en els objectius que s’han de marcar de cara al futur.

En una altra taula rodona, Ignasi Labastida, cap de la Unitat de Recerca del CRAI, juntament amb Candela Ollé (UOC), Reme Melero (CSIC), i Joan Gómez (GENCAT), moderats per Sílvia Redondo (MNAC), han debatut sobre Ciència oberta i biblioteques.

A destacar també l’experiència Formadors sense barreres físiques: enderrocant els paradigmes amb un nou model organitzatiu, presentada per Rosa Zaborras, cap del CRAI Biblioteca del Campus Clínic i membre del grup de treball de l’Àrea de millora Formació AM8-21.


2 comentaris

Com identificar-se quan se signa un article científic?

Extret de Comunicats UB del 26-04-2022

Amb l’objectiu de millorar la visibilitat dels equips investigadors de la UB que signen articles científics i de la institució a escala nacional i internacional, la Universitat de Barcelona ha publicat una nova Guia per a la identificació correcta de l’autoria i la filiació institucional. El document, que va ser presentat en Consell de Govern el 2 de març passat, determina una sèrie de directrius per normalitzar i fer constar la signatura institucional de la UB de manera apropiada, fet que tindrà un impacte positiu per proporcionar fiabilitat en els indicadors bibliomètrics de qualitat, productivitat científica, impacte i col·laboració internacional. El podeu trobar al Dipòsit Digital de la UB i és accessible des del web del CRAI, apartat Assessorament en la publicació científica.

La guia recomana utilitzar la signatura normalitzada o nom bibliogràfic únic (NBU) per facilitar la recuperació de la producció científica i aportar fiabilitat en els diversos indicadors bibliomètrics. També dona pautes per incloure el nom de la institució tenint en compte les diferents casuístiques que poden existir, com pot ser l’existència de diverses filiacions per part d’un mateix investigador o investigadora. Així doncs, es considera que la designació normalitzada del lloc de treball —departament, secció, unitat, institut, etc.— afavoreix la visibilitat de les unitats de recerca i de les institucions en la comunitat científica.

Relació amb els mitjans de comunicació

El document també presenta recomanacions als investigadors a l’hora de col·laborar amb els mitjans de comunicació. En aquest sentit , «considera imprescindible» que aquest col·lectiu faci constar la seva pertinença a la Universitat de Barcelona quan fan divulgació de la seva àrea d’expertesa en els mitjans. Si formen part de diferents institucions, hauran d’esmentar-ne totes les adscripcions. La guia recull alguns exemples de bones pràctiques, com aquest.

Aquesta guia, per tant, estableix criteris únics amb l’objectiu de reconèixer degudament les tasques de recerca i transferència de coneixement de la comunitat UB, amb l’impacte corresponent que aquesta acció té en termes de prestigi, posicionament i finançament.


2 comentaris

La Diada de Sant Jordi. Barcelona / Stanford

Aquest any, amb l’esperit de cooperació i de difusió de la cultura que ens caracteritza, el Centre de Recursos per l’Aprenentatge i la Investigació (CRAI) de la Universitat de Barcelona torna a celebrar conjuntament la diada de Sant Jordi amb una institució cultural. En aquesta ocasió ho fa amb The Steinbeck Institute de la Stanford University. Les dues institucions hem volgut commemorar el doble aniversari de John Steinbeck amb la confecció d’un punt de llibre dedicat al 120è aniversari del seu naixement i al 60è del seu premi Nobel. 

En anys anteriors hem compartit la diada de Sant Jordi i dia internacional del llibre amb la Universitat de Ferrara i amb el Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC). Enguany, l’Steinbeck Institute, amb qui hem estat en contacte des de fa un any per dur a terme aquest projecte, ens ha facilitat el retrat de John Steinbeck amb el qual hem dissenyat el punt de llibre que lliurem als nostres usuaris des dels taulells dels CRAI biblioteca per Sant Jordi.

John Steinbeck, conegut com «la consciència d’Amèrica», va ser un autor compromès amb la societat i amb el medi ambient. Destaca principalment com a novel·lista, però també com a periodista, científic, ecologista, historiador i comentarista social. El caracteritza l’esperit d’empatia, el compromís amb els valors democràtics i la creença en la dignitat de totes les persones. Va escriure més de trenta llibres, va guanyar el Premi Pulitzer el 1940 per El raïm de la ira i va rebre el Premi Nobel de literatura el 1962, així com la Medalla a la Llibertat dels Estats Units el 1964. 

Steinbeck va estudiar a la Stanford University, una de les universitats més prestigioses del món i on actualment hi ha l’Steinbeck Institute. Aquest Institut organitza unes jornades sobre l’autor que tenen lloc a la Hopkins Marine Station d’aquesta universitat, el laboratori marí més antic de la costa oest dels Estats Units. L’emplaçament no és casual, ja que, com hem dit, un dels aspectes que va caracteritzar John Steinbeck va ser la seva conscienciació i el seu compromís amb la sostenibilitat i el medi ambient.

L’objectiu de l’Institute és ampliar el coneixement acadèmic dels professors sobre aquest autor. Les sessions relacionen moltes de les obres de Steinbeck amb l’ecologia, la terra, la biologia marina i els enfocaments pedagògics per ensenyar l’autor a l’aula. 

Volem agrair especialment a la Dra. Susan Shillinglaw, codirectora de l’Institut, i al Sr. Brett Navin, coordinador de l’Institut, la seva amabilitat, dedicació i entusiasme des del moment en què els vam presentar aquest projecte d’homenatge a John Steinbeck i de celebrar la diada de Sant Jordi conjuntament entre les nostres institucions: el CRAI de la Universitat de Barcelona i The Steinbeck Institute de la Stanford University.

The Learning and Research Resources Centre (CRAI) of the University of Barcelona works with institutions around the world to promote culture. This year, celebrations for St George’s Day – or the Diada de Sant Jordi as it is known in Catalonia, where St. George in the patron saint – will be shared with The Steinbeck Institute of Stanford University. The celebrations also mark World Book Day and will commemorate two landmarks in the history of John Steinbeck: the 120th anniversary of his birth, and the 60th anniversary of his receipt of the Nobel Prize for Literature. 

In previous years, events to mark the Diada de Sant Jordi and World Book Day have been held with the University of Ferrara and the National Art Museum of Catalonia (Museu Nacional d’Art de Catalunya, MNAC). This year, the Steinbeck Institute, with whom discussions have been held over the last twelve months, provided the portrait of John Steinbeck that has been used to design the special edition bookmark that will be handed out across CRAI libraries on 23 April to mark St. George’s Day.

John Steinbeck, often referred to as “the conscience of America”, was known for his social engagement and environmental concerns. He is primarily known as a novelist but was also active as a journalist, scientist, ecologist, historian and social commentator. His work is characterized by a spirit of empathy, a commitment to democratic values and the belief in the dignity of all people. He wrote more than thirty books, was awarded the Pulitzer Prize in 1940 for The Grapes of Wrath, and received the Nobel Prize for Literature in 1962 and the Presidential Medal of Freedom in 1964. 

Steinbeck studied at Stanford University, one of the foremost academic institutions in the world and home to the Steinbeck Institute, which organizes academic sessions about the author at Hopkins Marine Station, the largest marine laboratory on the west coast of the United States. The location is significant, alluding as it does to Steinbeck’s concern for sustainability and the environment.

The Steinbeck Institute strives to broaden academic understanding of the author among teachers of his work. The sessions relate many of his books to the Earth, in particular to themes of ecology and marine biology, and examine the pedagogic approaches for discussing Steinbeck in the classroom. 

We would like to offer special thanks to the Institute’s co-director, Dr. Susan Shillinglaw, and its coordinator, Mr. Brett Navin, for their kindness, dedication and enthusiasm from the moment we contacted them to discuss this joint initiative to celebrate the work of John Steinbeck and the Diada de Sant Jordi between the CRAI of the University of Barcelona and the Steinbeck Institute of Stanford University.


2 comentaris

Apadrina un llibre #Mecenes UB. Campanya 2022

Des del CRAI de la UB hem iniciat la segona edició de la campanya Apadrina un llibre #Mecenes UB https://www.mecenes.ub.edu/apadrinaunllibre, amb l’objectiu d’aconseguir finançament per restaurar dues obres singulars del nostre Fons antic.

Les obres, custodiades al CRAI Biblioteca de Fons Antic, han estat escollides d’entre les que tenim a la pàgina del Projecte ‘Apadrina un document…‘, vigent i obert de manera paral·lela. Aquí us les mostrem amb detall:

  • Ars magna lucis et umbrae in decem libros digesta, un tractat científic d’Athanasius Kircher del 1646 de gran riquesa visual. Amb un caràcter científic, tracta la llum des de les perspectives de la física i l’astronomia. Destaca el gravat inicial, de gran bellesa, així com els nombrosos gràfics, taules i gravats. Vegeu vídeo il·lustratiu del seu estat de conservació.
  • Relations de divers voyages curieux qui n’ont point esté publieés, et qu’on a traduit ou tiré des originaux, un excepcional llibre de viatges editat al 1696. Melchisédech Thévenot recopila manuscrits de viatgers d’arreu del món i els il·lustra amb gravats de flora, fauna, indumentària, reproduccions dels sistemes d’escriptura xinesa i mandea, i mapes geogràfics. Vegeu vídeo il·lustratiu del seu estat de conservació.

La campanya es durà a terme del dia 20 al 30 d’abril i, si voleu participar, ja podeu fer la donació des de la pàgina de la campanya. Les aportacions poden ser de qualsevol import i, com sempre, permeten gaudir d’avantatges fiscals i podeu recuperar fins a un 80% de l’import avançat.

Des d’aquí us animem a ser Mecenes de la UB.

Feu-nos una donació des de la proposta Apadrina un llibre # Mecenes UB i sereu benvinguts a la nostra família de padrins!

Esperem la vostra col·laboració!


Deixa un comentari

Ampliem horitzons i anem de visita al CEINCE

En els darrers anys s’ha observat que la recerca educativa s’ha interessat pels manuals escolars com a font d’estudi i la Unitat de Procés Tècnic del CRAI s’hi ha implicat endegant alguns projectes atenent-se a la singularitat d’aquest fons.  

El primer va ser la redacció de les Pautes de llibres de text. En paral·lel es va anar nodrint el Thesaurus de la UB  amb nous descriptors, i es van anar perfilant els criteris d’indexació per a llibres de text, fins arribar finalment a la creació de la Infografia del Sistema educatiu espanyol, un nou recurs que pretén ser un suport a la indexació amb la finalitat de optimitzar-ne la qualitat mitjançant la uniformitat. 

Ara s’ha anat un pas més enllà i els passats dies 27 i 28 de març, l’Anna Salvadó, bibliotecària de la Unitat de Procés Tècnic, ha tingut l’oportunitat de poder visitar, a Berlanga de Duero, la seu del Centre Internacional de la Cultura Escolar (CEINCE) 

Aquesta iniciativa s’ha dut a terme pensant en continuar donant visibilitat a la col·lecció de llibres de text del fons de reserva del CRAI Biblioteca del Campus de Mundet i al mateix temps difondre els recursos que se n’han derivat al llarg del procés de la catalogació d’aquest fons.  

Us fem un breu apunt històric del CEINCE, va ser inaugurat a principis del 2006 mitjançant un conveni signat entre la Consejería de la Junta de Castilla y León, la Asociación Schola Nostra i, en el seu moment, la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. 

El CEINCE  és un centre integral de documentació, investigació e interpretació sobre tots els aspectes lligats a la cultura escolar. Precisament per la seva col·lecció de fons antic i modern de manuals escolars és un centre de referència nacional i internacional i, en aquest camp, se l’ha arribat a anomenar L’Arca de Noè del llibre escolar

Entre la diversitat d’activitats que porta a terme destaca la catalogació dels seus fons en l’àrea de la documentació. Actualment la biblioteca conté més de 50.000 volums dels quals els en manquen uns 27.000 per ser processats catalogràficament.

Tant el CEINCE com el CRAI de la UB incorporen els seus fons al Banc Virtual Manes, coordinat pel Centre de Recerca de Manuals Escolars de la Universitat Nacional de Educació a Distància de Madrid en el que participen més de 20 universitats espanyoles, europees i llatinoamericanes. 

La visita guiada al centre ha estat a càrrec del seu director, el Dr. Agustín Escolano i el seu equip, i s’ha aprofitat l’avinentesa per treballar plegats en la línia d’estudi relacionada amb l’anàlisi documental d’aquest tipus de fons.  

Cal destacar que la visita ha estat satisfactòria i molt profitosa. S’ha pogut corroborar que la Infografia del Sistema educatiu espanyol els podria ser una eina  útil.  

Esperem que de mica en mica i, en la mesura que cada institució pugui implementar-ho, s’aconsegueixi una uniformitat en el llenguatge documental que permeti que els  manuals escolars siguin recuperables, sempre sota el marc del fons historiogràfic i del panorama educatiu de l’època.   

És molt important per a la Unitat de Procés Tècnic poder conèixer institucions com el CEINCE i posar en comú coneixements i experiències per tal d’establir ponts entre institucions i enriquir el món de la catalogació aprenent els uns dels altres. 

Si voleu conèixer més aquest centre us recomanen donar un cop d’ull al següent vídeo d’una Visita al CEINCE ( UNED).

Anna Salvadó [Unitat de Procés Tècnic del CRAI]


Deixa un comentari

9a Jornada de Bones Pràctiques del CRAI

El dimecres 23 de febrer de 2021 s’ha celebrat, a l’Aula Magna de la Facultat de Medicina de la Universitat de Barcelona, la 9a Jornada de Bones Pràctiques del CRAI de la UB. En aquesta ocasió, s’han presentat experiències o nous enfocament a serveis que s’han dut a terme durant la pandèmia, i altres temes vinculats amb les línies i els objectius estratègics del Pla estratègic del CRAI Iter2022.

La jornada, que s’ha desenvolupat des de les 10 h fins a les 13.00 h, i s’ha publicitat des de les nostres xarxes socials amb el hashtag 9jbpCRAI, ha comptat amb la benvinguda a càrrec de Judit Casals, directora del CRAI de la UB i una presentació a càrrec del Dr. Xavier Triadó, vicerector de Transformació Digital. Seguidament la professora Anna Escofet, de la Facultat d’Educació, ha dissertat sobre El valor del codisseny dels espais universitaris.

La sessió ha continuat amb les intervencions del personal del CRAI. Trobareu tota la Jornada publicada al Dipòsit Digital de la UB. Consulteu el document general de la Jornada i totes les intervencions:

La Jornada s’ha acabat amb la cloenda de la directora. Esperem que la propera Jornada segueixi amb la dinàmica i el bon fer d’aquesta i que puguem mantenir la qualitat de les intervencions i el grau de satisfacció obtingut.

Vegeu aquí un petit reportatge gràfic de l’esdeveniment.